5月6日晚，新葡萄8883官网AMG的骨干教师参加了由区块链产业人才研究所联合15家主流协会/联盟共同发起的《区块链产业人才入库工程-鸾翔计划》云端发布会。习近平总书记在中央政治局第十八次集体学习时强调：“要把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口，明确主攻方向，加大投入力度，着力攻克一批关键核心技术，加快推动区块链技术和产业创新发展。”最高层对区块链技术及其集成应用的前瞻性部署，彰显了区块链技术所蕴含的巨大潜力。目前全球经济从后工业时代向数字经济时代转变，信息互联网开始向价值互联网转移，数字经济的趋势不可逆转，而区块链正是数字经济的核心基础，相关的技术和应用引起了多个行业的广泛关注，在赋能实体经济方面也进行了众多有益探索。现阶段，区块链产业仍然处于成长阶段，人才结构性短缺仍然是制约其发展的关键因素。
不难发现，社会对区块链行业人才的专业度要求越来越高。但是短时期内区块链人才需求量暴增，匹配程度低的现状也难以改变，行业所需的专业人才依旧大量匮乏。会议嘉宾链人国际总裁杭斯乔和火讯财经创始人龙典针对区块链人才培养的问题，提出了区块链产业人才库社群运营计划，后续成立人才库，整合社会资源，为区块链的发展注入更多的专业力量。关于入库流程，只要参与到区块链的学习和认证将会自动加入到区块链产业人才库中，同时该平台在后续的社群运营过程中将会采取“双赢”的方式，不但共享资源，人才还可以通过平台进行内部求职，培训学习，资源对接等活动。
《区块链产业人才入库工程-鸾翔计划》介绍
硅谷洞察联合创始人秦备先生在会议中讲解了区块链产业人才研究所发布的《2020全球区块链产业应用于人才培养报告》，区块链在未来至少涉及金融服务、供应链管理、智能制造、社会公益、文化娱乐、教育就业等六大应用领域。2016年以来，这些应用领域已有不同程度的进展，推动了区块链行业应用发展水平的提升，特别是金融服务、医疗行业，供应链管理等领域的应用发展尤为活跃，区块链技术减少了原有产业链条中存在的大量中心化信用中介和信息中介。同时，区块链的应用领域仍在不断扩展，在智慧城市和公共服务等领域也逐步出现了新的应用。总之，区块链带来的是产业的效率革命，它能进一步减少官僚主义带来的障碍，减少代理商之间的摩擦和降低信用风险。
区块链人才库的分类
他重点提到了中国区块链人才培养的现状，首先拥有相应知识结构和工作经验的存量人才凤毛麟角；第二，缺乏人才培养的政策，上海、香港、杭州、重庆、贵阳等当地政府纷纷出台数字经济区块链产业“强人”政策，但相关明确的人才培养政策还未完善；第三，目前仅有个别机构推出区块链人才认证，行业标准有待不断完善；第四，由于区块链是一个新兴事务，行业人才的培养市场和入行难度均比互联网行业要高。其中，在各国的区块链人才培养中，排名前三的领域是：金融、商业和经济类专业，占到了19.8%；计算机科学占32.2%，法学占比10.7%。同时，全球top10的高校都开始了区块链的人才培养，海外高校发展区块链教育模式分为三类：第一是高校开设区块链单项课程作为部分专业课程的补充；第二是高校直接开设区块链专业，并提供相应的学位；第三是高校以训练营的方式或网课形式/研讨会方式教授区块链技术和知识。以斯坦福大学为例，该校开设了10门和区块链相关的课程；国内的成都信息工程大学是首个开设区块链工程专业的高校。
区块链知识体系与专业、岗位对应图谱
最后，本环节展示了区块链知识体系与专业，岗位对应图谱，展现了整个区块链知识构架和几乎所有专业都有交叉，是未来知识技术应用的基础。区块链的知识体系和后续建立的人才平台，可以为高校在教学改革，师资资源，产教融合，实训练习，人才培训等提供支持，帮助高校进一步完善专业人培养的课程设置。由于现阶段区块链的人才呈现多样化的需求，总体上要以“分层培养”为主要目标，分别把专业技术人才，基础型人才和高级人才按照需求类别进行培养。
本次会议的尾声是圆桌论坛，请了六位区块链领域的重量级嘉宾针对《区块链纳入“新基建”后的产业与人才新机遇》主题进行了讨论。嘉宾分别来自国家工信部，华为公司，清华大学，北京邮电大学等相关企事业单位。“新基建”主要是指基于新一代信息技术演化生成的基础设施，如以5G、物联网、工业互联网、卫星互联网为代表的通信网络基础设施，以人工智能、云计算、区块链等为代表的新技术基础设施，以数据中心、智能计算中心为代表的算力基础设施等。区块链的机会专家认为有以下几个方面，分别是金融，社会治理，行业数据应用，科技创新领域，产业应用，数据复原，科技监管领域，人才培养领域。这样的机遇下，政企将会更愿意投入资源到区块链的技术开发之上，区块链的研究咨询、研发审计等各类配套服务，都将迎来更广阔的服务空间，这是一个区块链行业的重大机遇。
新葡萄8883官网AMG的老师们通过本次会议的学习，对于什么是区块链和区块链技术的发展前景都有了一定的认识，同时也拓宽了眼界，了解了区块链技术和本专业的衔接情况，为后续的人才培养和课程建设的改进打下了铺垫。
新葡萄8883官网AMG范涤
2020年5月7日
